Анализ и разработка заданий по естественнонаучной грамотности включает в себя изучение концепции естественнонаучной грамотности и ее важности для общества. Рассматривается способность человека занимать активную гражданскую позицию по вопросам, связанным с естественными науками, и готовность интересоваться естественнонаучными идеями. Также освещается модель исследования PISA-2015 по оценке естественнонаучной грамотности через специальные задания "know how".