Ushbu kurs ishi mahalliy o‘quv qo‘llanmalaridagi madaniy mazmunni tahlil qilishga bag‘ishlangan bo‘lib, ingliz tilini universitet darajasida o‘rgatishda madaniy elementlarning ifodalanishi, namoyishi va pedagogik ta’sirlarini o‘rganadi. Ish madaniy mazmunning til o‘rganishdagi ahamiyatini, o‘quv materiallaridagi madaniy stereotiplarni, madaniyat sezgirligini hamda ingliz tili ta’limida madaniy mazmunni samarali integratsiyalash strategiyalarini muhokama qiladi. Tadqiqot nazariy va amaliy jihatdan madaniyat va til o‘rgatishni uyg‘unlashtirishga qo‘shimcha hisoblanadi.