Maktabga tayyorgarlikning ko'rsatkichlari. Bolani maktabga tayyorlashda uning ijtimoiy-emotsional rivojlanishi, ya'ni tengdoshlari bilan o'zaro munosabatda bo'lish qobiliyati va his-tuyg'ularini boshqarish darajasi 70% ni tashkil etadi. Tayyorlik darajasini aniqlashda bolaning 5 yoshga kelib o'z-o'zini xizmat qilish ko'nikmalarini (kiyinish, ovqatlanish) egallaganligi va mustaqillik darajasi muhim ahamiyatga ega. Oilava maktabgacha ta'lim muassasalari rollari. Oilava maktabgacha ta'lim muassasalari o'rtasidagi samarali hamkorlik, ya'ni bolaning rivojlanishi bo'yicha kamida oyiga 1 marta muloqot orq