Bolaning oʻz xulq va faoliyatini ongli nazorat qilishini kuchaytirish va oʻz-oʻzini baholashga qoʻyayotgan talablar, Oʻz qobiliyatlarini bilishga va mehnatsevarlikka oʻrgatish, Ijtimoiy motivlarning paydo boʻlishi, Oʻquvchilarni oʻrganish, kuzatish va taʼsir koʻrsatish, Oʻquvchilarda ijtimoiy kompetensiyalarni shakllantirish, Tarbiya jarayonida diagnostika va korreksion faoliyat mazmuni, Pedagogik diagnostika metodlari