Boshlang‘ich sinflarda miqdorlarni o‘rgatish metodikasiga bag‘ishlangan kurs ishi bo‘lib, unda matematika ta’limining boshlang‘ich bosqichida miqdor tushunchalarini o‘zlashtirish usullari, shakllari va vositalari o‘rganiladi. Ishda miqdorlarni o‘qitishning nazariy asoslari, psixologik-pedagogik jihatlari, darsliklar va o‘quv qo‘llanmalar, amaliy mashqlar orqali bilimlarni mustahkamlash yo‘llari ko‘rib chiqilgan. Boshlang‘ich ta’limda matematik tayyorgarlikni yaxshilash va o‘quvchilarning mustaqil fikrlash ko‘nikmalarini rivojlantirish maqsad qilingan.