Тема 9. Данный материал обсуждает историю развития педагогической диагностики, функции, виды, и методы проверки знаний учащихся. Также в нем рассматриваются принципы и требования к проверке знаний, формы контроля знаний, тестовый контроль и рейтинговая система контроля.