Mazkur taqdimotda o‘qitish jarayonining didaktik nazariyasi va integratsiyalashgan tizim jihatlari, baholash hamda monitoring natijalari (Andijon va Samarqand maktablari tajribalari), kelajakdagi sun’iy intellekt asosidagi shaxsiylashtirilgan ta’lim va 3D/VR texnologiyalari tendentsiyalari, shuningdek, O‘zbekiston maktab va oliygohlaridagi amaliy tadqiqotlar keltiriladi.