Eshitishda nuqsoni bor bolalar uchun maxsus ta'lim usullari ularning individual ehtiyojlari va qobiliyatlariga moslashgan bo'lishi kerak. Vizual materiallar, gestural til, ishorat tili va texnologiyalardan foydalanish o'rin oladi. Tovushlarni yaxshiroq anglash uchun moslamalar va FM tizimlari ham foydalaniladi