Этот предмет охватывает основы инклюзивного образования и госпитальной педагогики, обеспечивая равные образовательные возможности для детей с различными особенностями. Основной упор делается на создание условий для обучения детей с ОВЗ вместе со сверстниками в обычных школах. Изучаются психолого-педагогические особенности детей с ОВЗ, адаптация учебной среды, разработка индивидуальных программ, инклюзивные методы преподавания, а также законодательная база и взаимодействие с другими специалистами.