Ushbu taqdimotda inklyuziv ta’lim samaradorligini oshirishda resurs o‘qituvchining roli, nogiron bolalarni uyda va umumta’lim muassasalarida o‘qitish tashkiliy jihatlari hamda maktab, mahalla va ota-onalar bilan hamkorlik shakllari tahlil qilinadi. Shuningdek, sinf rahbarining zamonaviy yondashuvlari, A.V. Xutorskiy kompetensiyalari hamda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining salomatligini ta’minlash masalalari ko‘rib chiqiladi.