Inklyuziv ta’lim jarayonida imkoniyati cheklangan bolalarning o‘quv reja, dastur va darsliklarini moslashtirish orqali ta’lim samaradorligini oshirish yo‘llari. Mahsulot o‘qituvchilarga individual yondashuv, o‘quvchilar ehtiyojlariga mos darsliklar, audio va boshqacha formatdagi materiallar, sinf tashkiloti va topshiriqlarni modifikatsiyalash bo‘yicha tavsiyalarni taqdim etadi. Shuningdek, bilimlarni baholash va testlarni o‘tkazish tartib-qoidalari ham kiritilgan.