“University of Economics and Pedagogy” iqtisosida tayyorlangan taqdimotda inkluziv ta’lim jarayonida tibbiy-psixologik-pedagogik komissiyaning tashkil etilishi, faoliyati mazmuni va asosiy vazifalari (diagnostika, oldini olish, dinamik kuzatuv va komissiya xulosasi) ko‘rib chiqiladi.