Tarbiya jarayonini samaradorligini oshirishda ilg‘or xorijiy tajribalar va jahon tarbiya konsepsiyalari hamda rivojlangan mamlakatlarning tarixi asosida maqsadli, uzluksiz ma’naviy tarbiyaning o‘rni qayta ko‘rib chiqiladi. Darsda tizimlilik, uzluksizlik tamoyillari, tarbiya fanining ilmiy-tadqiqot metodlari va milliy tarbiya konsepsiyasining ahamiyati muhokama qilinadi. O‘quvchilar guruhlarga bo‘linib, turli pedagogik texnologiyalar yordamida materiallarni o‘rganadilar. Shuningdek, ijtimoiy motivlar, milliy qadriyatlar va an’analarga qiziqish o‘rganiladi.