Ushbu taqdimotda maktab boshqaruvida nazorat jarayonlarini natijaga yo‘naltirish muhimligi ko‘rib chiqiladi. Asosiy muammolar – natijalarga e’tibor yetishmasligi, noaniq baholash maqsadlari, zarur resurslarning yetishmasligi va ma’lumotlarni chuqur tahlil qilmaslik – tahlil qilinib, samarali nazorat mexanizmlarini joriy etish bo‘yicha tavsiyalar beriladi.