Maxsus ta'limga muhtoj bolalar uchun ITP, ta'lim muassasasi, ota-onalar va zarur hollarda bolaning o'zi ishtirokida ishlab chiqiladi va kamida 3 yilda bir marta qayta baholanadi. Maxsus ta'limga muhtoj bolalar uchun ITP, 1997-yilda qabul qilingan IDEA qonuniga muvofiq, har bir o'quvchi uchun yozma reja bo'lib, kamida bir yilda bir marta ko'rib chiqiladi. ITPning 5 asosiy komponenti bor: bolaning joriy darajasi, o'lchanadigan yillik maqsadlar, maxsus ta'lim va yordamchi xizmatlar, baholashda ishtirok etish va hisobot berish.