Paulo Freire muammoli ta'limni tengsizlik va repressiya yaratish vositasi sifatida qaragan va o'qitishni diyalog va o'zaro hurmatga asoslangan yondashuvga aylantirgan. Muammoli ta'lim texnologiyasi talabalarga, muammollarni hal qilish jarayonida o'z bilimlarini amaliyotda qo'llash imkoniyatini taqdim etadi.