Ushbu taqdimotda ruhiy rivojlanishida nuqsoni yoki aqliy imkoniyati cheklangan bolalarni inklyuziv ta’lim sharoitida o‘qitish va tarbiyalash nazariyalari, asosiy tushunchalar (oligofrenopedagogika), maqsad va vazifalar hamda yordamchi maktab metodikalari muhokama qilinadi.