Ushbu taqdimot va dissertatsiya O‘zbekiston Respublikasi umumta’lim muassasalarining brend imijini shakllantirish va takomillashtirish metodologiyasini o‘rganadi. Unda ilmiy yangiliklar – ijobiy brend imij modelini ishlab chiqish, baholash shkalalari, marketing konsepsiyalari va “Humo academy school”, “Salam international school” hamda 47-umumta’lim maktabida amaliyotga joriy etish bo‘yicha tavsiyalar keltirilgan.