Ushbu taqdimotda pedagogik muloqotning mazmuni va yo‘nalishlari – ijtimoiy, guruhdagi predmetga yo‘naltirilgan, shaxsiy va pedagogik muloqot turlari tahlil qilinadi. Shuningdek, “Ism” usulining shaxsga bo‘lgan ta’siri va uning pedagogik jarayonda qo‘llanishi ko‘rib chiqiladi.