Ta'lim olganlikni tashxis etishning mohiyati, ta'lim olganlikni tashxis etish tamoyillari, o'quv faoliyatini nazorat qilish turlari, shakl va metodlari, bilim, ko'nikma, malakalarni va kompetensiyalarini baholash mezonlari, ta'lim sifati monitoringi. Tashxis – bu didaktik jarayon kechadigan barcha sharoitlarni oydinlashtirish, uning natijalarini belgilash demak. Tashxissiz didaktik jarayonni samarali boshqarish, mavjud sharoit uchun optimal natijalarga erishish mumkin emas.