Ushbu kurs ishi ingliz tilini chet til sifatida o‘rganayotgan talabalar orasida ishlatiladigan muloyimlik strategiyalarini o‘rganishga bag‘ishlangan. Ishda muloyimlik nazariyasining ta'lim muhitida qo‘llanilishi, pedagogik jarayonlarda ijtimoiy va madaniy omillarning ta'siri, til o‘rganishda ijtimoiysiy-ma'naviy kompetentsiyaning ahamiyati ko‘rib chiqiladi. Tadqiqot muloyimlik konseptining nazariy asoslarini rivojlantirish, o‘quv jarayonini samarali boshqarishda amaliy tavsiyalar berish va madaniyatlararo muloqot muhitida inkluziv va hamkorlikka asoslangan o‘quv muhiti yaratishni maqsad qiladi.