Принципы обучения в образовательном процессе высшего образования являются основополагающими нормами и требованиями, которые необходимо соблюдать для достижения высоких результатов в учебном процессе. В классической теории обучения признаются следующие дидактические принципы: научности, наглядности, доступности, сознательности и активности, систематичности и последовательности, прочности усвоения, воспитывающего обучения, личностного подхода, связи теории с практикой.