План: Педагогическая антропология и его современные задачи. Понятие о личности (индивид, человек, личность, индивидуальность). Развитие, формирование, социализация, воспитание личности. Факторы развития личности (биологические, социальные, биосоциальные). Факторы социализации и формирования личности (микро, мезо, макро). Возрастная периодизация. Антропология (от греч. anthropos – человек и логия) – наука о происхождении и эволюции человека, образовании человеческих рас и о нормальных вариациях физического строения человека. Как самостоятельная наука сформировалась в середине XIX в. «Антропология педагогическая» - философская база воспитания, которая позволяет понять структуру воспитания, лишь соотнося ее со структурой целостной природы человека; «изучение человека во всех проявлениях его природы со специаль