Семинар посвящён теории и практике личностно-ориентированных и развивающих образовательных технологий. В программе: сущность и основные черты личностно-ориентированного обучения, создание среды для развития критического мышления, научно-теоретические основы проблемного обучения, типы проблемного обучения и проблемные ситуации. Рассматриваются ключевые понятия (личность, образовательная среда, развивающее обучение, критическое мышление, организация проблемного урока) и методы (творческие задания, ролевые игры, дебаты, дискуссии).