Sinf rahbarining oʻquv faoliyati samaradorligini oshirishga qoʻyilgan talablar, jumladan pedagogik va psikologik kompetensiyalarni rivojlantirish, oʻquvchilarning individual oʻzlashtirish xususiyatlarini aniqlash va innovatsion o‘qitish usullaridan foydalanish