Surdopedagogikada kommunikativ texnologiyalar nazariy asoslari nutq va aloqa rivojlanishini qo‘llab-quvvatlashga yo‘naltirilgan multimodal, vizual-gestural va lingvistik prinsiplarga asoslanadi. Ular shaxsiylashtirish, inkluzivlik, interaktivlik va texnologik vositalardan (akustik yordam, kochlear implant, videokommunikatsiya, maxsus dasturlar) samarali foydalanishni taqozo etadi