TALIS haqida umumiy ma’lumot, ishtirokchilar, boshqarish tizimi va tadqiqot bosqichlari, maktab va o‘qituvchilarni tanlab olish, TALIS tahlili, tashabbus ko‘rsatish, o‘zgarish, o‘qituvchilik kasbi, adekvat, sifatli o‘qitish, mexanizmlarni yaratish, kasbiy malaka