Tarbiyaviy ishlarni amalga oshirishda “Oila, mahalla, maktab hamkorligi” Kontseptsiyasining o’rni va ahamiyati. Sinf rahbarining oila va jamoa bilan olib boradigan faoliyati. Ota-onalar bilan ishlashning shakl va metodlari. Shaxsni tarbiyalashda oila, mahalla va ta’lim muassasasi hamkorligini amalga oshirish tamoyillari va bosqichlari.