San'at pedagogikasi nazariy asoslari Dyuyning tajriba orqali o'rganish, Gardnerning ko'p qirrali aql-zakovat nazariyasi (fazoviy va musiqiy qobiliyatlarni o'z ichiga olgan yetti aql), Vigotskiyning ijtimoiy-madaniy nazariyasi (qo'llab-quvvatlash, yaqin rivojlanish zonasini) va Kolbning tajriba orqali o'rganish sikli (aniq tajriba, aks ettiruvchi kuzatish, mavhum tushuncha, faol tajriba) ga asoslanadi va London, Nyu-York va Parij kabi shaharlardagi san'at ta'limi dasturlarida o'qitish usullarini shakllantiradi