Использование не более 3-5 наглядных пособий за один урок предотвращает перегрузку внимания младших школьников и способствует лучшему усвоению материала. Выбор наглядных пособий должен учитывать возрастные особенности детей (7-10 лет), предпочтение конкретных типов визуальной информации и цели урока. Эффективность использования картинок, схем, моделей повышается при активном взаимодействии с ними: дети должны самостоятельно работать с 2-3 пособиями в группах.