Муниципальное специальное (коррекционное) бюджетное образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «специальная (коррекционная) общеобразовательная школа I - II вида № 68» г. Брянска. В данном исследовании рассматривается важность учебной мотивации как показателя качества образования глухих младших школьников. Приводятся цитаты педагогов о необходимости заинтересовать ученика перед привлечением его к деятельности.