Ushbu loyiha musiqa madaniyati darslarini xorijiy tajribalar asosida tashkil etishdagi muammolarni o‘rganadi. Unda musiqa o‘qituvchisining kasbiy-pedagogik kompetensiyasini rivojlantirish, pedagogik shart-sharoitlarni yaratish va fanlararo integratsiyani ta’minlash masalalari ko‘rib chiqiladi. Tadqiqotda musiqa ta’limida yangi yondashuvlar, interfaol metodlar, shuningdek, xorijiy mamlakatlar misolida innovatsion usullar joriy etilishi tahlil qilinadi. Loyihaning maqsadi musiqa-pedagogik faoliyat samaradorligini oshirish hamda bo‘lajak musiqa o‘qituvchilari tayyorlash sifatini yaxshilashdir.