Ijodkor umr yo‘lini o‘rganishning pedagogik zaruriyati. Turli sinflarda yozuvchihayot yo‘lini o‘rgatishning o‘ziga xos jihatlari. Ijodkor shaxsiyati va uning hayot yo‘li − ma’naviy namuna sifatida. San’atkorning umr yo‘li − uning asarlarini tushunish kaliti. Tayanch tushunchalar: Adib umr yo‘li va badiiy asar, umrbayon–tarbiya vositasi sifatida, umrbayon–matnni tushunish kaliti sifatida, 5–9-sinflarda ijodkor umrbayoni uchun 5 daqiqadan ko‘p vaqt sarflash mumkin emasligi, 10–11-sinflarda adiblar monografik tarzda o‘rganilgani uchun ularga vaqt ajratish kerak ekani, umrbayonning ijodkor uslubini aniqlashdagi o‘rni.