Zamonaviy ta'limni tashkil etishga qo'yiladigan muhim talablardan biri ortiq charuh, yaxshi jismoniy kuch sarf etmay, qisqa vaqt ichida yuksak natijalarga erishishdir. Qisqa vaqtorasi da muayyan nazariy bilimlarni o'quvchilarga yetkazib berish, ularda ma'lum faoliyat yuzasidan ko'nikmavamalaklarni hosil qilish, shuningdek, o'quvchilar faoliyati ni zorat qilish, ular tomonidan egallangan bilim, ko'nikmavamalaklarni darajasini baholash o'qituvchidan yuksak pedagogik mahora t ham da ta'lim jarayoni ganis batan yangicha yondashuvni talab etadi.