Akademik muvaffaqiyatsizlik sabablarini aniqlash, orqada qolgan 11 yoshli bolalar bilan ishlash usullari, o‘quv jarayonini yaxshilash va qo‘llab-quvvatlash strategiyalari keltirilgan. Doimiy kuzatuv va monitoring, ota-ona aloqasi, o‘z-o‘zini baholash va ishonchni oshirish boʻyicha tavsiyalar mavjud. O‘quv qiyinchiliklari, diqqat yetishmovchiligi va psixologik omillarning ta’siri tahlil qilingan.