Ijtimoiy o'qitish nazariyasi Albert Bandura tomonidan 1960-yillarda ishlab chiqilgan. U individlarning boshqalarning xatti-harakatlarini kuzatish va ulardan o'rganish qobiliyatini ta'kidlaydi. Asosiy tushuncha "modellashtirish" bo'lib, muvaffaqiyatli namunalar orqali o'rganishni o'z ichiga oladi.