Kichik maktab davri 6-7 yoshdan 9-10 yoshgacha davom etadi. Uning psixikasi bilmolishga eta-digan darajada rivojlanadi. Kichik maktab yoshidagi bolaning muhim xususiyatlaridan biri, undan o'ziga xos ehtiyojlarining mavjudligi dir. Bu ehtiyojlar o'z mohiyatiga ko'ra faqat muayyan bilim, ko'nikmavamalarnie gallashga qaratilmay, balki o'quvchilik istagini aksettirishdan ham iboratdir. Bolaning o'z portfeliga, shaxsiy o'quv qurollariga, darst ayyorlash stoliga, kitob qo'yish javoniga ega bo'lish, kattalar dek har kunimaktabga borish istagiyotadi. Ana shu ehtiyoj bolaning shaxsinings shakllanishida, shuningdek uning ijtimoiy shuvidakatta ahmiyatga ega hisoblanadi. Bu davrda bola, fanasoslarini o'rganish uchun biologik va psixologik jihatdan tayyor bo'ladi. Fiziologlarning fikri go'ra, 7 yoshga kelib bolaning katta miyayarim sharlarini ma'lum darajada rivojlangan bo'ladi. Lekin bu yoshdagi insonmiyasining psixik faoliyatini rejalashtirish, boshqarish, nazorat qilish kabi murakkab shakllari ga javob beradigan maxsus bo'limlari hali to'liq shakllanib bo'lmagan bo'ladi. (miyana bu qismlari 12 yoshda rivojlanib bo'ladi.) Miyaning boshqaruv funksiyalari ni to'liq shakllanib bo'lmaganligi kichik maktab yoshidagi bolalar ning xulq-atvorida, faoliyatlarini tashkilitishlari va emocional sohalaridagi yaqinlari bo'ladi.