Ushbu kurs ishi maktabgacha yosh davri bolalarida diqqat barqarorligini ta'minlashning psixokorreksion ishlarining ahamiyatini o‘rganishga qaratilgan. Unda diqqatning psixologik xususiyatlari, maktabgacha yoshdagi bolalarda diqqat jarayonlari va uning rivojlanishining asosiy omillari ko‘rib chiqilgan. Maqsad bolalarning diqqat barqarorligini rivojlantirish, shu orqali ularning intellektual faoliyatini qo‘llab-quvvatlashdir. Ishda diqqat tushunchasi, uning rivojlanish bosqichlari va psixologik nazariyalari tahlil qilingan, shuningdek, diqqatni shakllantirish metodlari va amaliy yondashuvlar tasvirlangan.