Akmal 40 yoshda matematika o’qituvchisi bo’lib, Sardor 15 yoshda o’quvchi bo’lib, Sardor matematikada qisqachalik topshiriqlar bajarishda yaxshi, lekin o’qituvchisi bilan munosabatlari bo’ladi. Konfliktni yuza kelgan muammoli holatda, Sardor matematikada qarashlari biroz noqulay bo’ladi, ammo topshiriqlarni o’z vaqti va yaxshi bajaradi. O’qituvchi Sardorni qarashlari va baholari past qo’yishi sababli boshqa bolalar uchun o’sha kabi ko’proq qo’yir va baholashni boshqaradi. Sardor o’qituvchisiga o’ziga husn kel­mayotgan gaplar aytab, oqish ketmoni uchqun chuqqina ko’p qo’chib qoladi. Sardor o’qituvchisiga bo’ysundan ko’proq qo’proq soliqlar, ammo shuncha ayyor bo’lsada, kuniga o’zini o’chirib yurishiga yordam beradi.