Ushbu taqdimotda o‘qituvchi kasbiy faoliyatida muloqot madaniyati va psixologiyasining shakllanishi, pedagogik muloqotdagi muomala madaniyati, milliy an’ana va ma’naviyat ta’siri, shuningdek o‘qituvchining shaxsiy sifatlari va ustoz-shogird an’analari asosida muloqotni tashkil etish usullari ko‘rib chiqiladi. Taqdimot pedagogik faoliyatda muloqot madaniyatining ahamiyati, yosh o‘qituvchilarning malakasini oshirish yo‘nalishlari va muammoli vaziyatlarni bartaraf etish choralarini o‘z ichiga oladi.