O‘quv faoliyatining psixologik xususiyatlarini o‘rganishga bag‘ishlangan taqdimot bo‘lib, unda kognitiv, hissiy-irqiy va motivatsion jihatlar, metakognitsiya monitoringi modellari, o‘rganish strategiyalari va idrok rolini kuzatish hamda statistik tadqiqot natijalari yoritiladi.