Matn o’spirinlarning kasb tanlashdagi muammolari, ularning imkoniyatlarini to’g’ri aniqlashdagi qiyinchiliklari, maktab psixologining rolini va yoshlar orasida kasbga yo’naltirishning ahamiyatini yoritadi. Ishda E. A. Klimovning professional diagnostik so’rovnomasi asosida o’quvchilarning qobiliyatlari tahlil qilinadi, shuningdek, o’quv jarayonida kasbga bo’lgan qiziqish va uning shakllanishidagi omillar ta’kidlanadi.