Pedagogik qobiliyatlarning psixologik asoslari, o’quv jarayonida psixologik omillarni hisobga olish, o’qituvchining shaxsiy sifatlari va pedagogik muvaffaqiyati. Mazmunida ta’limda motivatsiya va emotsional aqliy holat, stressni boshqarish texnikalari, o’quvchilarning psixologik xususiyatlarini hisobga olish va o’qituvchining emotsional aql-idroki orqali pedagogik samaradorlikni oshirish haqida ma'lumotlar mavjud.