Bu matnda iqtidorli bolalarda bilish jarayonlarining psixologik asoslari haqida ma'lumotlar berilgan. Matnda Salohiyatli Bolalarning Kognitiv Qobiliyatlarining Xususiyatlari, Salohiyatli Bolalarda Kognitiv Jarayonlarning Psixologik Asoslari, Salohiyatli Bolalar Ta'limi va Tarbiyasida Psixologik Yondashuvlar va O’qitish va tarbiyaning individual yondashuvi haqida so'z bor. Misol sifatida Farg'ona viloyatida amalga oshirilgan 3 yillik dastur natijalariga ko'ra, individual o'qitish va tarbiya, bolalarning intellektual rivojlanishini 1,5 ballga yaxshilaydi, individual yondashuv, Toshkent shahridagi 200 dan ortiq iste’dodli bolalar bilan o'tkazilgan eksperimentda, ijodiy fikrlashni 30% ga oshirganligi aniqlangan, 10 yoshgacha bo'lgan iste’dodli bolalar bilan ishlashda individual yondashuv, Samarqanddagi 5 ta maktabda o'tkazilgan tadqiqotlarga ko'ra, o'qish va yozish ko'nikmalarini 2 barob.