O'quv faoliyati insoniyangibilim, ko'nikmavamalaklarega allaydigan, yoki mavjudlarini o'zgartiradigan, o'z qobiliyatlarini rivojlantiradigan, takomillashtiradigan jarayon. Ta'lim o'qituvchisi va o'quvchining birgalikda o'quv faoliyatidan iborat bolib, bilim, ko'nikmavamalaklarni uzatish jarayoni, hayotiy tajribani o'qituvchidan o'quvchiga uzatishdir. Ta'lim haqida pirilgan da o'qituvchining ta'lim jarayonida maxsus funktsiyalariga e'tibor qaratiladi. O'qish ham o'quv faoliyati ga talluqli bolib, lekin ko'proq butun shuncha ishlatilgandao'quv faoliyatida o'quvchiga teshlifaoliyat nazarida tutiladi. O'qish - buni bilim, ko'nikmavamalaklarni egallash uchun qobiliyatlarni rivojlantirishga qaratilgan o'quvchitomonidan amalga oshiriladigan o'quv harakatlar nazarida tutiladi. O'rganish insonning o'quv faoliyatina tijasida yangi psixologik sifat va xususiyatlarini o'zlashtirganligini bildiradi. Etimologik jihatdan barcha "o'rganmoq" tushunchasidan kelib chiqqan bolib, individning ta'lim va o'qish natijasida o'rganish imkoniyatlarini ochib bera oladi.