Важнейшим компонентом процесса развития языковой личности является формирование умения пользоваться словарями в учебно-познавательной деятельности как источником знания и средством саморазвития. Словари играют неоценимую роль в процессе преподавания русского языка, обогащают лингвистический кругозор, повышают грамотность и культуру речи, а также способствуют общей образованности человека.